Kategori: Pozitif Bilimler
-
Bütün eski bilimlerin kaderi böyle olmuştur. Araştırmacılar, ilk bilim insanlarının fikirlerini, daha sonra yazılmış eserlerde güçlükle bulurlar. Bu fikirler başkalarının kitaplarında, yabancı ve çoğu zaman düşman bir ortamda şöyle barınabilmişlerdir: Bir ortaçağ papazı, tanrıbilim alanındaki kitabına, antik dünyanın putperest bir filozofundan birkaç satar alırdı. Fakat bu, genel olarak filozofu yermek için yapılırdı. s.225 Alıntı; İnsan…
-
(13.02.1941 Bursa Mapushanesinden Kemal Tahir’e Mektup) Piraye geçen gün bana dedi ki: “Nâzım, insan senden çok şey öğrenir, ama sen bunu insana öyle öğretirsin ki senden öğrendiğinin farkına varmaz, bunları ben kendim buldum, zaten biliyordum zanneder…” Hakkımda söylenen bu söz üzerinde duracak değilim, belki karımın bir iltifatıdır. Sf. 42, 43 Alıntı; Kemal Tahir’e Mapushaneden Mektuplar…
-
Kısacası doğanın aklı yoktur. En büyük avantajı sabırlı olmasıdır. Yavaş yavaş işlemini yapar ve üzerinde oynayabileceği çok sayıda deneğinin olması sürdürebilirliğini olumlu yolda etkiler. Bu nedenle doğa hiçbir zaman suçlanamaz. Vücudumuzun yapısı ve işleyişiyle ilgili “keşke”yle başlayarak kurulan her istem, aslında doğanın yapamadıklarıdır. Sf. 225 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, …
-
Yağ moleküllerinin boyutlarının küçülmesi ise, çözünürlüğünü arttırdığı için, tat tomurcukları tarafından daha kolay ve daha çok çeşidin algılanmasını sağlar. Bu nedenle soğuk sularda (alabalığı anımsayınız) hatta karasal soğuk ortamlarda (yükseklerde yetiştirilen keçilerin) yetiştirilen hayvan etlerinin daha lezzetli olmasının nedeni bu işleyişe dayanır. Sf. 174 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2.…
-
Evrim, sayılabilir, tartılabilir, ölçülebilir, tekrarlanabilir şeyleri inceleyen bilimin adıdır. Siz dinde hiçbir şeyi ölçemezsiniz. Düzensizlikler içinde oluşturulan düzen: Geldiğimiz şu aşamada artık bir şeyi öğrendik: Düzensizliklerin içinde kurulmuş çok ilginç bir düzenin olduğunu. Kargaşalık içindeki bu düzenin her defasında yeniden ve yeniden kurulmasının anahtarını ve ilkesini işte evrim bilimi öğretir. Sf. 146, 147 Alıntı; Çocuklar…
-
Kuyruk, ağaçlarda yaşarken dengeyi sağlardı. Ancak toprak üzerinde yürümeye başlayınca ve özellikle iki ayak üzerine kalkınca kuyruğun işlevi kalmadı. Oluşan mutasyonlarla küçüldü ve ortadan kalktı. Sf. 131 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak 2019 – Sf. 69) kitabından birebir alınmıştır.
-
Atgiller ailesinin ana vatanı Kuzey Amerika’dır. Bu aile Eosen’den Pleistosen’e kadar değişik cins ve türlere evrimleşti. Son cins Equus, yani bildiğimiz atlar, Pleistosen başlarında yaşanan buzullaşmalar sonucu tüm dünyada deniz düzeyinin düşmesi ve Bering Boğazı’nda oluşan karasal bağlantılar sayesinde Asya’ya ulaştılar. Kısa bir süre sonra da Asya kıtasının tümüne ve ardından Avrupa ve Afrika kıtalarına…
-
“Bin defa geriye gitsek, her şeye aynen başlasak, acaba bir insan oluşabilir mi’ sorusunun yanıtı, kural olarak, hayırdır. Çünkü geçilen bunca yolda oluşan ya da oluşmayan bir mutasyon, oluşan ya da oluşmayan bir çevre değişimi evrim katarını başka bir yola çevirecektir. Sf. 118 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı…
-
Erkekler arasındaki üstünlük kavgaları hep devam etti; ancak öldürücü olmaktan çıktı. Çünkü dilin şekil değiştirerek gırtlak ile birlikte boğazdan daha aşağı inmesi ile kazanılan ses çıkarma, ağzı sese göre şekillendirme ve konuşma yetisi, tartışmaları öldürmeyle değil, konuşmayla halletmenin yolunu açtı. Konuşma yeteneğinin kazanılmasıyla birlikte insan soyu en etkili silahı da kazanmış oldu. Sf. 118 Alıntı;…
-
Kedi ve köpekler güçlü bir görme duyusuna sahip değillerdir. Neredeyse renk körüdürler. Kediler zaman zaman sarı ile maviyi birbirinden ayırabilseler bile köpekler bunu da başaramazlar. Bunlarda koku duyusu çok gelişmiştir. Ancak bu iki tür geceleri insandan daha iyi görebilir. Sf. 69 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak 2019…
-
Evrensel bir dille konuşmamız gerektiğinde bir ışını onun dalga boyu ile evrendeki düşünür tüm varlıklara kolaylıkla anlatabilir, iletebiliriz; ancak bir dalga boyunun hangi renkte göründüğünü (gördüğümüzü) tarif edemeyiz. Çünkü renk de, ses, zaman, hız gibi görece bir kavramdır. Sf. 68 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak 2019 –…
-
Ozon tabakasının dışı bilinen canlıların tümü için öldürücüdür. Çünkü güneşin yıkıcı ışınları canlıları oluşturan molekülleri anında parçalar. Sf. 41 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak 2019 – Sf. 41) kitabından birebir alınmıştır.
-
Eğitimli insan mucizenin Evren’de yerinin olmadığını, her şeyin bir neden-sonuç ilişkisine dayandığını, kaza diye bize dayatılan öğretinin sadece bir safsata olduğunu bilir. Bilgisizliğin, duyarsızlığın, önemsememenin, ihmalin, öngörüsüzlüğün sonuçlarını kaza hanesine yazarak sorumluluktan kurtulduğunu sanan toplumların başının beladan neden kurtulmadığını öğretir. Sf. 9 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak…
-
Doğal seçme her zaman ve tüm zamanlarda en iyisinin hayatta kalacağı bir seçme ya da seçilme değildir. O günkü koşullarda başarılı olanı seçmedir. Sf. 9 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, 2. Baskı Ocak 2019 – Sf. 9) kitabından birebir alınmıştır.
-
Bilimin ortak bir dili vardır; nereye giderlerse gitsinler bu dili konuşanlar her yerde saygı görerek dünya vatandaşı olurlar. Böyle bir eğitim acaba hangi duygularla verilmeye başlanmalı sorusu akla gelebilir. Merak, neden-sonuç ilişkisini en iyi öğreten duygudur. Bu duygunun oluşturulması da en kolay şekilde, belirli konuların eğitimde ağırlıklı olarak verilmesiyle başarılır. Bu eğitim her şeyin bir…
-
Eğitimdeki en önemli öğreti, özellikle gençlere değişebilme yetisi kazandırmadır. En önemli amacı; karşılaşılan yeni durumlara doğayı tahrip etmeden, ahlak kurallarını ve evrensel yasaları çiğnemeden, başka birinin emeğini sömürmeden, en başarılı şekilde uyum sağlayan ve kendini yeni koşullar içinde geliştirebilen insan ve toplum oluşturabilmektir. Sf. 7 Alıntı; Çocuklar İçin Evrim – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, …
-
Ne yazı ki 2017 yılından sonra evrim dersleri orta eğitimde bir çeşit yasaklandı (müfredattan kaldırıldı). Üniversiteler de siyasi erk tarafından atanan rektörlerden oluştuğu için, evrim dersi yükseköğrenimde birkaç üniversite hariç verilmiyor. Verdik diyenler de çoğunluk evrim karşıtı fikirleri anlatıyorlar. Sf. 470 Alıntı; Evrim (Atomaltı Parçacıktan İnsana Türlerin Görkemli Yolculuğu – Ali Demirsoy, (Asi Kitap Yayınları, …
-
Kalvinist Kilisenin Oyunu Akıllı tasarım akımı, tarihin en cani ve kanlı katillerinden biri olarak tanımlayabileceğimiz Amerika Başkanı Bush’un müntesip olduğu (bağlı olduğu) Kalvinist Kilisesi’nin öncülüğünde başlatılmıştır ve akıllı tasarım zırvası bizzat Bush tarafından defalarca telaffuz edilmiştir. Kilise, akıllı tasarımın ve yaratılışın okullarda okutulması için defalarca yüksek mahkemeye başvurmuştur. Sf. 466 Alıntı; Evrim (Atomaltı Parçacıktan İnsana…
-
ABD’de yaratılış düşüncesinin, 1987 yılında (Edwards- Aguillard davasında) Anayasa Mahkemesi’nin aldığı kararla devlet okullarında okutulması anayasaya aykırı olduğu gerekçesiyle yasaklanmıştır. Bu dava sürecinde Nobel ödülü kazanmış 72 bilim adamı, 17 eyalet bilim akademisi ve 7 bilimsel organizasyon, yaratılışın dini dogmalardan ve inançlardan oluştuğunu ve bilimsel olmadığını belirten bir yazı yayımladılar. Sf. 465 Alıntı; Evrim (Atomaltı…
-
Eşrefi mahlûk olarak dünyaya indiği söylenen bu önemli türün, antropolojik açıdan ilk insani özellikler gösterdiği dönemlerde ortalama ömür uzunluğu en fazla 20, taş devrinde ortalama ömür uzunluğu 25, yazıyı bulduğu dönemde ortalama ömür uzunluğu 35, bu satırların yazarının doğduğu yıllarda (1945) yani penisilinin henüz bulunmadığı, bulundu ise de yaygınlaşmadığı yıllarda, doğduğu ülkede ortalama ömür uzunluğu…
